IL DRAMMA SOCIALE

 

                 

 

                               IL  DRAMMA  SOCIALE 

Nel nostro Paese sono in preoccupante aumento i delitti  di violenze e con uso  di armi , specialmente nelle fasce dei giovani , anche minorenni  e particolarmente nelle aree dei quartieri  socialmente più degradati. Tra le cause , primario è il traffico e spaccio di droghe , nonché  una allarmante diffusione  , in un mercato illegale , delle armi.

 Le varie mafie lucrano spudoratamente  sui vizi , sulle debolezze , di una società , la nostra società , la quale per un verso vede lacrime e dolori di molte  e sempre più madri disperate per la morte violenta di un figlio , a volte innocente , per altro verso  non si manifestano  ribellioni  , in massa ,  nelle piazze di ogni città , da parte della popolazione  nei confronti del Governo , della politica , per dire “ basta “  alla droga , a tutte le specie di droghe ,che sono diventate una vera  “metastasi “  tumorale  nell’ambito sociale  , coinvolgente  oramai ogni strato sociale , dal più basso al più elevato.

 Droghe e armi , gli strumenti  umanamente più perniciosi , ma lurcamente più usati dalle organizzazioni criminali , sempre più ricche , con i cui illeciti profitti  inquinano e dominano sui mercati finanziari  , sul lavoro , sulla vita delle  imprese , sulla salute e sicurezza di milioni di famiglie.

Tutto questo , davanti ad una politica che appare ed è debole , spesso timorosa e a volte  , in parte e purtroppo , anche coinvolta . Davanti ad un popolo che appare ed è impotente , perché  non  è sufficientemente difeso con interventi efficaci , incisivi , dalle Istituzioni  preposte a contrastare  questo deleterio fenomeno , ma anche perché in certi ambiti sociali  sono   andati  gravemente scemando  certi  valori morali  fondamentali ,  del rispetto della dignità della persona ,  di sani e onesti rapporti  umani e professionali .

Soprattutto , riguardo  alla esigenza e al dovere da parte degli adulti  di educare e dare esempi concreti ai giovani  sui  corretti comportamenti  di vita , nelle relazioni umane , nei rapporti  familiari e sociali ,  sul  rifiuto ad ogni forma di  violenza , di soprusi , ma ad un ritorno al “ rispetto “ , al dialogo , a riprendere le capacità di  “ragionare “  e non farsi catturare mentalmente , psichicamente , emotivamente , dalle attrazioni di un sistema di strumenti virtualmente accattivanti  e che speculano , arricchendosi ,  proponendo  futili piaceri , illusione di facili guadagni , con conseguenze , a volte  assai dannose , per coloro  , purtroppo spesso giovanissimi , che ne vengono  personalmente coinvolti.  

 

PER  IL  BENE  COMUNE , NON  E’  MAI TROPPO TARDI  PER  INTERVENIRE  E  FATTIVAMENTE  COME  POPOLO , INDIVIDUI E FAMIGLIE , PER  EVITARE  CHE  I  SUDDETTI  FENOMENI  DIVENTINO SEMPRE PIU’ GRAVI .

SOCIETA' E NATURA " Gli esseri umani, per salvarsi, devono sapere coabitare con la Natura e non abitare distruggendo la Natura "

 

 

 

                                             

             Società e Natura

Le  quattro   “ esse ”   ( il quadrifoglio )  :

Solidarietà - compartecipazione  ai  beni  comuni.

Salute - cure  e  assistenza  pubbliche.

Sicurezza - tutela  e manutenzione  del  territorio.

Salvaguardia  dell'ecosistema- rispetto  dell'ambiente  naturale  e  cura  degli  alberi.

#Depavimentazione e recupero a verde del #suolo urbano (Università di Firenze - 2023)

L'umanità  potrà  salvare  se  stessa  dall'autodistruzione  solo  attraverso  una  sana economia  produttiva  impiegando  le  comuni  risorse  economiche-finanziarie  ed  umane  per  la realizzazione  delle  suddette  quattro  “esse”  e  non  per  speculazioni  finanziarie .

Gli  esseri  umani, per salvarsi,  devono  sapere  coabitare  con  la Natura e non  abitare  distruggendola. 

Impianti fotovoltaici e pale eoliche   “non  devono “  mai   occupare  suoli  e campi  per le coltivazioni  agricole  e  le piantagioni di alberi , i quali sono necessari , indispensabili per l’ossigenazione dell’aria e per l’azione di ancoraggio  del terreno.

"  È triste pensare che la natura parli

e che il genere umano non la ascolti."

( Victor Hugo )

    Ama la Natura , perché nella Natura potrai trovare vera pace e prosperità .

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Gli effetti del “ surriscaldamento globale “  :

Potrebbe capitare una  triste sorte per milioni e milioni di persone  al mondo , colpite e danneggiate da fenomeni atmosferici  gravissimi , sempre più frequenti  e catastrofici  ( alluvioni , esondazioni , smottamenti , etc…)  , nonché  una  triste  sorte  a circa due miliardi di persone  del mondo , nel momento in cui  nel corso dei  prossimi cinquanta anni , estese zone della Terra diventeranno “invivibili “ per la siccità, provocando  drammaticamente  enormi  e incontenibili  flussi emigratori  verso Paesi  non ancora colpiti da  tali  fenomeni  catastrofici . 

 

Tutto ciò accadrà , inevitabilmente , se  gli attuali “ negazionisti “ ,                           ( irresponsabili )  , anche ad elevati livelli della politica  e di  gruppi di  grandi imprese industriali , continueranno  a  rifiutare  , per motivi di interessi speculativi  finanziari , anche ciò che sostiene la scienza più accreditata  , e  a rifiutare  che  il fenomeno del   “ surriscaldamento globale “ della Terra  sia cagionato da interventi  strutturali , di natura chimico-industriale  e  da  deforestazioni  aggressive operate dall’uomo . 

 

 

Alcuni scienziati , come Carlo Rubbia e Antonino Zichichi ,  sostengono che il riscaldamento globale dipende dal motore meteorologico dominato dalla “potenza del Sole “ e che – sempre a loro parere - le attività umane incidono  non più del 10 % , mentre il 90% dipende invece da fenomeni naturali legati al Sole.

 

Anche se questi scienziati  hanno  ammesso la realtà degli  effetti negativi dovuti all’inquinamento , hanno però affermato pubblicamente che attribuire alle attività umane il surriscaldamento globale è senza fondamento scientifico, ciononostante è indubbio che le eccessive emissioni e concentrazioni di “ gas serra “ ( CO2 e altri gas ) , prodotti da attività umane , costituiscono un fattore altamente “ nocivo “, alla salute umana e di tutti gli esseri viventi e alla salubrità dell’ambiente naturale.

 

Infatti , i “ gas serra “ prodotti e presenti nell’atmosfera filtrano i raggi solari in ingresso sulla terra e “trattengono “ la radiazione infrarossa di ritorno dalla superficie , provocando sensibili aumenti di gradi della temperatura , influenzando il clima terrestre e quindi anche i fenomeni atmosferici.

 

Per tali motivi , pur ammettendo l’incidenza primaria dei raggi del sole sugli aumenti della temperatura , resta di fondamentale importanza  prestare la massima attenzione alla “ cura dell’ambiente naturale “ , ad evitare progressivi inquinamenti da gas e da sostanze e materiali chimico-industriali, e piuttosto intervenire efficacemente  e con la massima urgenza  alla manutenzione del territorio ( argini e alvei di fiumi e torrenti ) , alle opere strutturali di sicurezza  e anche con urgenza attraverso  i  “ rimboschimenti “, con la cura degli alberi , fondamentali generatori di ossigeno nell’atmosfera e quindi di salubrità e sicurezza sulla vita , per la loro funzione di trattenimento del terreno dalle infiltrazioni piovane , impedendo gravi smottamenti del terreno .

Devono  realizzarsi con urgenza  interventi  strutturali  necessari  a  garantire le più efficienti  forniture di  “ACQUA”   alle zone della terra  più bisognose e carenti  di questo  elemento  naturale, indispensabile alla Vita. L’acqua va sempre  e  comunque bene utilizzata , soprattutto  evitando  sprechi  e dispersioni . 

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Se  gli esseri umani  continueranno  in modo indiscriminato   nelle loro opere  di cementificazione , di produzione di materiali   inquinanti  , di distruzione dell’ambiente naturale ., provocando progressive emissioni e concentrazioni  di gas serra  ( CO2 e altri gas ) nell’atmosfera , si  verificheranno  irrimediabilmente  innalzamenti della temperatura  sino a cinque gradi , oltre la soglia di sopportabilità e vivibilità,  con effetti catastrofici per tutti gli esseri viventi sulla Terra .

Già oggi, la temperatura dei nostri mari  si è elevata di due gradi. I grandi ghiacciai si stanno gradualmente sciogliendo.

 

L’ intera  umanità  si sta  progressivamente  avviando , senza esserne sufficientemente  consapevole , verso la sua autodistruzione.

LA SCUOLA E LA SOCIETA'

 

LA  SCUOLA  E  LA  SOCIETA’

La scuola migliore è quella che è in grado di avere  i docenti nelle condizioni migliori  e idonee  per poter  compiutamente  insegnare ed educare i giovani , premiare i più meritevoli e volenterosi e incoraggiare  e aiutare tutti gli altri  affinché  ciascuno di loro possa  impegnarsi  per ottenere  sempre il meglio di sé. 

Soltanto da una scuola  siffatta , soprattutto pubblica , può derivare una società realmente civile e culturalmente solida  e prosperosa nel futuro.

 

 

                             IL BENE COMUNE

 

“ Il dovere morale e civile di educare noi stessi e i nostri giovani al rispetto del bene comune”.

 

“ Bene comune “ sono due parole semplici che contengono una idea la cui forza e potenza è tale da poter salvare il mondo, l’umanità , dalle violenze, da guerre disastrose. Infatti, gli ideali di pace, di solidarietà, di tolleranza, purtroppo nel mondo e nei secoli sono rimasti astrattezze, a causa della prevalenza di egoismi, di avidità di potere, di istinti di violenza.

 

Il “ Bene comune” , invece, oltre a costituire un ideale di valore universale, esso è il compendio di tutti i beni individuali della esistenza umana , costituito dal benessere, materiale e psichico e spirituale , che comprende la “ persona umana” individuale e allo stesso tempo collettiva.

 

Ciascun essere umano al mondo tende al proprio “benessere”, alla protezione e difesa della propria salute e vita, ma in questo suo atteggiamento naturale, spesso trascura un fattore estremamente importante, anzi fondamentale, costituito dal fatto che il proprio “bene” individuale viene a trovarsi necessariamente e inevitabilmente in una condizione di “ complementarietà” nei confronti di tutti quegli altri beni individuali e soggettivi , che appartengono al medesimo contesto sociale.

 

Il trascurare questo fattore essenziale, fa prevalere unilateralmente la volontà soggettiva di ottenere e mantenere il proprio benessere senza tener conto delle eventuali e spesso inevitabili conseguenze negative che da tale atteggiamento potrebbero derivare in danno degli altri, e ciò da sempre ha generato e certamente nel futuro continuerà a provocare contrasti, scontri e conflitti sempre più violenti nei rapporti umani e sociali.

 

Pertanto, il bene individuale, il benessere soggettivo, per mantenersi tale non può e non dovrebbe mai prescindere dal “ bene comune” , da questa realtà contestuale, anzi , per rafforzare ed esaltare il proprio bene, ciascuno di noi , in ogni nostra azione o attività personale, in ambito familiare o sociale e professionale, ogni volta dovrebbe farci riflettere se quella azione o attività non solo sia di beneficio e vantaggio a noi stessi, bensì possa essere oppure realmente sia, di riflesso , positiva o negativa nei confronti degli altri.

 

Ogni essere umano è diverso dall’altro. Ogni individuo ha una sua propria personalità, proprie caratteristiche naturali, fisiche, intellettive, psichiche , particolari attitudini e anche talenti che può sviluppare attraverso l’educazione e la cultura, la esperienza e la pratica in qualsiasi settore delle attività umane, per realizzare il “ benessere ” a se stesso.

 

Ma ciò può realizzarlo con maggiore compiutezza e nel modo migliore e con più soddisfazione, se il suo benessere si accompagna al gradimento di altri nei suoi confronti e può avvenire solo se ogni sua azione o attività è stata rivolta anche al rispetto del bene altrui, del

 “ bene comune “.

 

La ricerca più efficace del “ bene comune “ avviene tramite la cultura, la conoscenza, l’attività di relazione con gli altri.

L’avvenire del mondo è nelle mani dei giovani.

 

Sono i giovani coloro che saranno capaci di cambiare il mondo , trasformando le egoistiche ottusità delle recinzioni culturali, politiche, etniche, sociali, religiose, speculative economiche e finanziarie, in “aperture “ verso scenari globali , attraverso un processo culturale assolutamente innovativo , di un “umanesimo tecnologico “ , basato su quattro elementi :

- La capacità critica

- La creatività

- La comunicazione

- La collaborazione

 

- Questi ultimi due fattori, la comunicazione e la collaborazione devono essere e sono fondamentali al fine di mettere insieme la capacità e i talenti più diversi, nei più diversi settori della conoscenza ( cultura umanistica, arte, scienza, tecnologia, etc.. ) , per poter ottenere i risultati più prestigiosi e innovativi , a favore del vero e reale progresso della umanità intera, costituita dalla unione degli esseri umani, di qualunque razza e provenienza, per la realizzazione del “ Bene comune “.

IL RISPETTO

 

 

IL  RISPETTO   UMANO  E  SOCIALE 

 

Il bene comune e l’interesse generale, collettivo.

Se le cose nella società di oggi non vanno nel verso giusto, il disordine e l’arbitrio sono diffusi, emergono continui problemi, conflitti sociali, politici, economici , ma anche nel mondo del lavoro e familiari, ciò è dovuto ad un fenomeno deleterio che vede il  prevalere di interessi particolari , settari, anche illegali, nella vita civile delle comunità.

 Ciò è dovuto alla grave carenza di un valore primario , costituito dal  reciproco  “ RISPETTO “  non solo  dei “diritti” nei rapporti umani e sociali , bensì anche dei “doveri “ , che attengono al rispetto del “bene comune” e dell’interesse collettivo”.

 In primis, a causa di una carenza del rispetto delle leggi che regolano la sana e corretta convivenza civile e la vita sociale, a partire dalla gestione politica delle risorse pubbliche, e di seguito, al rispetto della sana e corretta gestione amministrativa delle pubbliche istituzioni nei servizi pubblici verso la cittadinanza, nonché alla grave carenza di educazione e di comportamenti civili da parte di molti cittadini.

 Altresì , appare sempre più carente il rispetto di certi fondamentali valori e principi che riguardano i rapporti umani, interpersonali., soprattutto familiari.  Un fenomeno che registra  una sorta di crescente “individualismo” , di una pretesa individuale di un “diritto personalizzato”, che sia al di sopra di un qualsivoglia altro diritto individuale altrui, nonché di ordine più generale, collettivo.

In un clima sociale siffatto, nulla di buono si può sperare rispetto ad una costruttiva vita sociale futura di un Paese e per una sana e corretta formazione personale e professionale verso i giovani,  quando vengono trascurati i sentimenti umani e sociali di solidarietà, di aiuto e sostegno a chi ne ha veramete e realmente bisogno, per vedere coltivati invece gli istinti dell'egoismo, della cupidigia del denaro, del culto del potere e quindi della emarginazione dei più deboli.

IL DESTINO DI UN PAESE

 

 

IL DESTINO DI UN PAESE

Il  peggiore e più pernicioso  destino che può capitare ad un Paese è di avere :

-  politici arraffoni, incompetenti, ipocriti e bugiardi,  dissociati dai bisogni e dai reali problemi dei cittadini, collusi con le mafie,

- giornalisti al più squallido e completo servizio degli interessi dei politici,

-magistrati corporativi e invischiati con il sistema corrotto della politica,

- mass-media gestiti e controllati a favore degli interessi di tutti i predetti soggetti,

- un troppo elevato numero di cittadini socialmente disorientati, con insufficiente cultura e scarsa preparazione professionale,

-fenomeni di diffusa e invasiva criminalità mafiosa e di corruzione in apparati istituzionali,

-una classe imprenditoriale incapace e incline ad approfittare della inefficienza e disonestà degli apparati politici e amministrativi,

-sindacati deboli e ambigui nella difesa dei diritti dei lavoratori.

UNA NUOVA SCUOLA ITALIANA

 

UNA NUOVA SCUOLA ITALIANA

 

Chiuso un certo tipo di scuola, dovrebbe aprirsene un altro, quello di una “nuova scuola”.

Da parte della politica e delle Istituzioni pubbliche dovrebbe finalmente sorgere una seria assunzione di responsabilità, realizzarsi la capacità e la volontà di cogliere adesso, senza indugi, una occasione unica, epocale, quale quella del “recovery fund” , per portare la “scuola italiana” ai primi posti mondiali, non solo per una già indiscussa e comprovata , elevata valenza culturale, ma ciò dovrebbe diventare anche per una vera efficienza organizzativa dei suoi apparati pubblici.

Una scuola veramente e realmente “moderna” , che però sia vista in un contesto di “rivoluzione culturale” nel nostro Paese, che coinvolga la politica, le istituzioni pubbliche , gli insegnanti e anche la cittadinanza. Le risorse economiche adesso disponibili, se adeguatamente investite, dovrebbero essere utilizzate per una radicale ristrutturazione di tutto il comparto, a partire dalla edilizia scolastica. Edifici nuovi o ristrutturati, modernamente attrezzati e sicuri, con un numero di aule che sia adeguato alle esigenze locali, territoriali e soprattutto che prevedano un numero di studenti , per aula, non superiore a quindici. Un corpo insegnanti , già professionalmente preparato, ma che quantitativamente sia adeguato alle condizioni necessarie stabilite in base alle suddette esigenze.

Inoltre, un altro aspetto importantissimo, è quello di una vera “revisione” dei metodi di insegnamento e di svolgimento delle lezioni, in cui sia più rilevante un rapporto interlocutorio tra insegnante e studenti e soprattutto partecipativo da parte di questi ultimi, con interventi non solo verbali, o scritti , per una riappropriazione della lingua italiana corretta, ma anche illustrativi messi in opera dal docente, tramite appositi mezzi e strumenti , tecnologici, informatici, etc.., che facilitino fisicamente e intellettualmente l’apprendimento delle prescritte nozioni culturali, disciplinari, rendendo per tutti, insegnante e studenti, più interessante e piacevole, persino a volte anche divertente, il percorso disciplinare.

In tal modo, verrebbero a ridursi drasticamente gli impegni degli studenti , quelli che tradizionalmente vengono a loro richiesti con i cosiddetti “ compiti a casa” e che essendo “tradizionalmente” sovrabbondanti, precludono ai ragazzi altre possibilità di rivolgere attenzioni ad attività diverse , anche sportive o di svago, parimenti utili per la loro crescita.

L’utilizzazione dei mezzi e strumenti telematici, sempre più tecnologicamente avanzati, consente , così come ha dato prova l’esperienza durante le condizioni restrittive dovute alla pandemia da covid, sia agli insegnati, sia agli studenti, di approfondire conoscenze in misura sempre maggiore , attraverso la consultazione di testi , di argomenti, e informazioni su personaggi interessanti e tutto ciò , non solo avendolo acquisito , ma anche condiviso , in modo virtuale, durante e anche oltre gli orari previsti per le lezioni in classe..

Aspetto ulteriormente importante ed eccezionale , che la trascorsa esperienza ha fornito, è stata una acquisita assunzione di responsabilità e di autonomia gestionale da parte di ogni studente nello svolgimento degli impegni di studio delle materie . Un fattore , questo, certamente positivo riguardo al processo evolutivo dello studente, e che dovrebbe nel prossimo futuro assolutamente e proficuamente essere utilizzato in un contesto scolastico rinnovato e più adeguato alle esigenze di una società dove il fattore umano, quello dei giovani, costituisce il vero progresso , civile e sociale dell’intero Paese.

IL VERO SCANDALO

 

IL VERO SCANDALO

 

Riguardo alla “ riforma della giustizia” sono in corso alcune tattiche di una certa parte politica e non solo, inserite in una precisa strategia.

Ciò avviene attraverso immagini e notizie scabrose, scandalose, di cui alcune sino ad ora appositamente conservate nel cassetto, ma fatte uscire al momento opportuno per suscitare reazioni emotive e di indignazione nel pubblico. Azioni che hanno lo scopo di destabilizzare e scardinare il precario, già critico e scorretto sistema attuale , ma solo per instaurarne uno certamente peggiore. Un sistema in cui , con una falsa intenzione di una maggiore e più giusta libertà dei cittadini dai poteri, in effetti avranno più libertà di manovra , soltanto i mafiosi, i criminali, gli speculatori, i politici corrotti e i disonesti.

Infatti, la eventuale riforma della giustizia, non riguarderà certamente interventi operativi per una maggiore efficienza degli apparati giudiziari e penitenziari, quali aumenti di organici di personale magistrati e cancellieri e personale penitenziario. Non riguarderà un rinnovo e ammodernamento degli uffici giudiziari e delle carceri. Non riguarderà l'aspetto della esigenza della reale esecutività della pena , sia detentiva ,sia patrimoniale ,specie nei confronti della criminalità organizzata. Non riguarderà la reale ed effettiva separazione dal mondo politico e partitico, , e quindi non ingerenza della politica verso e all'interno delle attività e funzioni giudiziarie,.. Bensì , le modifiche che la sopradetta parte politica " riformista" vorranno apportare saranno incentrate a mantenere norme sulla prescrizione breve, volte all'indebolimento dei poteri giudiziari, specie dei pubblici ministeri, con la separazione delle carriere , con nomina politica del P.M., e quindi per un rafforzamento dei poteri politici e conseguentemente degli interessi loro collegati e agli affari di natura privatistica, spesso illegali . di politici corrotti e collusi con le varie mafie, i cui patrimoni potranno finalmente stare al sicuro.

Con la “riforma” approvata oggi 8 luglio 2021 da tutti i partiti di governo, compreso il M5S, la “prescrizione” non esiste più, ma viene sostituita dalla “improcedibilità” del processo. In altri termini, significa che con il limite di due anni in grado di appello e di un anno in cassazione , ogni processo penale dovrà necessariamente essere definito entro i suddetti termini di tempo,( tranne qualche allungamento ( tre anni per appello e 18 mesi per cassazione, per determinati reati, contro la P.A. ) , altrimenti verrebbe meno l’esistenza del processo stesso.

Se a questo si aggiunge la già intervenuta centralità funzionale del capo della Procura della Repubblica nei confronti dei subordinati altri pubblici ministeri, in specie riguardo alla possibilità di valutare l’opportunità o meno di procedere alle indagini oltre all’obbligatorietà o meno della azione penale in merito a taluni reati ed inoltre, la riduzione dei tempi di indagine preliminare , allora il quadro di controllo dei giudici da parte del mondo politico è completo.

Conseguenza grave sarà che , non avendosi un adeguato aumento di personale , tra giudici e funzionari, la suddetta “riforma” costituirà praticamente per molti processi una impossibilità di essere definiti con sentenza, e quindi “ la morte della giustizia” per le persone oneste e la vittoria della “ingiustizia” a favore del mondo di disonesti e criminali.